Программы M.D.-Ph.D. объединяют медицину и исследования | Education | U.S. News

Джеки Лин, студентка программы M.D.-Ph.D. в Медицинской школе Морхауса в Джорджии, говорит, что с раннего возраста знала, что хочет стать врачом. Но интерес к получению докторской степени появился гораздо позже.

Во время учебы в медицинской школе Лин решила получить двойную степень, чтобы объединить свой клинический интерес к педиатрии с исследовательской деятельностью.

“Я был заинтересован как в клиническом лечении пациентов, так и в проведении исследований. И я чувствовала, что программа M.D.-Ph.D. даст мне набор навыков, чтобы я могла делать и то, и другое в своей карьере”, – говорит Лин, которая учится на пятом курсе программы, рассчитанной в среднем на восемь лет.

Что такое программы M.D.- Ph.D.?Ph.D. Programs?

Программы M.D.-Ph.D. объединяют медицинскую школу и аспирантуру на уровне докторантуры, чтобы создать следующее поколение врачей-ученых, также называемых учеными-клиницистами, и врачей-исследователей. Эти специалисты проводят тщательные исследования, которые в конечном итоге могут привести к лечению заболеваний, а также работают в клинических условиях, решая медицинские проблемы пациентов.

Программы M.D.-Ph.D. возникли в 1950-х годах и впоследствии развивались благодаря федеральному финансированию Национального института общих медицинских наук. Сегодня существует не менее 90 действующих программ M.D.-Ph.D., из которых около 50 получают федеральную поддержку, согласно данным Ассоциации американских медицинских колледжей. По данным AAMC, в 2022-2023 учебном году на эти программы поступило около 1800 абитуриентов, а зачислено 709 человек.

Студенты могут выбирать из широкого спектра областей исследований, включая онкологию, вычислительную биологию и нейронауки. По данным AAMC, выпускники имеют множество вариантов карьерного роста, чаще всего занимая должности штатных преподавателей в медицинских школах.

Согласно опросу, проведенному M.D. и Ph.DОколо 80% респондентов, получивших степень доктора философии, “следуют карьерному пути, соответствующему целям их обучения”, начиная от штатных преподавателей и заканчивая работой в других местах, таких как Национальные институты здоровья, исследовательские институты, федеральные агентства и промышленность.

Д-р. Брайан Ли, временный директор совместной программы Университета Южной Калифорнии и Калифорнийского технологического института по защите докторских и кандидатских диссертацийДоктор Брайан Ли говорит, что баланс между клиническими исследованиями и лабораторной работой – важнейшая часть обучения, а в идеале и профессиональной карьеры врачей-ученых.

Ли, нейрохирург, который руководит лабораторией, финансируемой Национальным институтом здоровья, говорит, что в своей карьере он соблюдает баланс, проводя половину недели в клинике, а другую половину – в исследованиях.

“Нет жесткого разделения между исследовательской и клинической сторонами. Вы как бы делаете и то, и другое одновременно”, – говорит Ли, имеющий степень доктора медицины и доктора философии

Как сложно получить степень доктора медицины?Ph.D.?

Такие фразы, как “лучшие из лучших”, используются для описания студентов M.D.-Ph.D.. Согласно данным AAMC по абитуриентам 2022-2023 годов, средний средний балл успеваемости студентов, поступающих на программу M.D.-Ph.DPh.D. составил 3,82, а средний балл вступительного экзамена в медицинский колледж – 516, что входит в 5% лучших по шкале от 472 до 528.

Кроме того, исследование показало, что многие из этих студентов, получивших степень M.D.-MBAБолее того, исследование показало, что многие из этих студентов, получивших степень доктора философии, участвовали в летних исследовательских проектах и имели опыт клинических исследований.

Но в исследовательском отчете 2022 года учебные заведения призывались бороться с ощущением “элитарности” в этой области, комплексно рассматривая средний балл, личные заявления и другие факторы поступления.

Многие медицинские вузы говорят, что придерживаются именно такого подхода.

Доктор Майкл Фроман, директор программы подготовки ученых-медиков в Школе медицины “Ренессанс” Университета Стони-Брук в Нью-Йорке, говорит, что опыт исследовательской работы и хорошие оценки важны, но при принятии решения о приеме учитывается весь студент.

“Многие люди происходят из среды, которая делает их не классическими сливками урожая, но мы видим, что есть семя, которое растет очень, очень быстро, и мы хотим поймать этих людей”, – говорит Фроман, который имеет степень M.D. и Ph.D.

How Long Does an M.D.-Ph.D.?

По словам некоторых студентов и администраторов, время – главный фактор, который должен учитывать будущий студент, рассматривая возможность получения степени магистра и доктора философии.

Согласно исследованию Национального института здравоохранения, прохождение комбинированной программы M.D-Ph.D. занимает в среднем около восьми лет. После этого обычно следуют программы медицинской ординатуры и постдокторские стипендии.

Программы зависят от учебного заведения. Программа USC/Caltech M.D.-Ph.D. начинается с двух лет обучения в медицинской школе. Затем, когда наступает естественный перерыв, когда студенты-медики начинают работать в клинических учреждениях, студенты, желающие получить двойную степень, начинают работать над докторской диссертацией в течение трех или более лет. После завершения работы над докторской диссертацией они возвращаются и заканчивают часть обучения в медицинском институте.

По словам представителей школы, пока студент, получивший степень магистра и доктора философии, находится в процессе обучения, другой студент, получающий двойную медицинскую степень, уже может закончить ординатуру.

Пейтон Престо, студент, получивший степень магистра и доктора философии в Техасском университете имПо словам Пейтон Престо, студентки Техасского технологического университета (Texas Tech University Health Sciences Center), ей было горько наблюдать за тем, как другие студенты-медики распределяются по программам ординатуры, в то время как она все еще проходит обучение. Изначально она поступила в школу по программе магистратуры, но перешла на двойную степень.

“Я была очень рада за всех своих друзей и радовалась, что их жизнь пошла по новой траектории, в то время как я все еще была на скамье запасных, – говорит она, – но я выбрала этот путь, и я очень хочу довести его до конца, и я знаю, что не смогла бы реализовать себя, если бы осталась на этой стороне”.”

How Are M.D.-Ph.D. Programs Funded?

Большинство студентов, получающих степень M.D.-Ph.D., получают стипендию и оплачивают свое обучение за счет грантов и других средств. Национальный институт общих медицинских наук финансирует 53 программы и поддерживает около 1130 студентов, получающих двойную степень.

По словам доктора Элисон Гэмми, директора Отдела обучения, развития трудовых ресурсов и разнообразия NIGMS, финансирование является огромным стимулом для студентов, которые временно отказываются от высоких зарплат, которые они могли бы получать в качестве врачей.

Даже в школах, не получающих грант NIGMS, студенты не обязательно должны платить за получение двойной степени, поскольку университет и другие источники финансирования часто покрывают расходы. Однако некоторые студенты берут студенческие кредиты, чтобы покрыть дополнительные расходы во время учебы.

Техасский технологический университет использует средства университета, наставников и другие средства для оплаты своей программы M.D.- Ph.D

“Это долгое обязательство – семь, восемь лет – но, по крайней мере, вы выходите из него без долгов”, – говорит Майкл Блантон, который имеет степень доктора философии и является директором программы M.D.- Ph.D

Но Блантон и другие говорят, что потенциальная экономия средств не должна быть мотивацией для получения степени магистра наукВместо этого, по их словам, страсть к исследованиям и уходу за больными должна подтолкнуть будущих студентов к получению комбинированной степени.

“Если вы чувствуете, что не можете жить без одного из них, – говорит Престо, – вы, вероятно, действительно хороший кандидат, чтобы хотя бы изучить варианты программ M.D.- Ph.D.”Ph.D.”